Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; ведение документации по педагогическому образованию детей дошкольного возраста; умение ладить с детьми; осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в дошкольном образовательном учреждении, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. Далее согласно должностной инструкции воспитателя.